序號

名稱

參數

單位

數量

1

智慧黑板

一、智慧黑板要求

▲8.支持紙質護眼模式，可以在任意通道任意畫面任意軟件所有顯示內容下實現畫面紋理的實時調整；支持紙質紋理：牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙；支持透明度調節；支持色溫調節。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲12.整機內置非獨立攝像頭，可拍攝≥1600萬像素數的照片，支持輸出4K；整機支持輸出攝像頭視場角≥135度且水平視場角≥120度畫面。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲14.整機攝像頭支持人臉識別、快速點人數、隨機抽人；識別所有學生，顯示標記，然后隨機抽選，同時顯示標記不少于60人。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲16.整機內置2.2聲道揚聲器，位于設備上邊框，頂置朝前發聲，前朝向10W高音揚聲器2個，上朝向20W中低音揚聲器2個，額定總功率60W。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

二、配套軟件功能要求：

教學白板軟件

▲2.支持PPT的原生解析，教師可將pptx課件轉化為互動教學課件，支持單份導入和批量文件夾導入兩種導入方式，保留pptx原文件中的文字、圖片、表格等對象及動畫的可編輯性，并可為課件增加互動教學元素。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲5.支持將互動課件導出為pptx、pdf、H5或web鏈接，在多終端（包含windows、Macos、iOS、安卓）二次編輯。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

設備集控運維平臺

▲3.系統支持多類型設備接入，集中運維。包含班班通設備（交互智能平板）、錄播設備、班牌設備、校園屏顯設備、學生平板設備。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

▲6.批量關聯：支持通過設備輔助管理軟件，在單臺班班通設備（交互智能平板）關聯學校代碼后，自動發現并關聯同網段下其他班班通設備（交互智能平板）。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

套

55

序號

名稱

參數

單位

數量

1

智慧黑板

一、智慧黑板要求

8.支持紙質護眼模式，可以在任意通道任意畫面任意軟件所有顯示內容下實現畫面紋理的實時調整；支持紙質紋理：牛皮紙、素描紙、宣紙、水彩紙、水紋紙；支持透明度調節；支持色溫調節。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

12.整機內置非獨立攝像頭，可拍攝≥1600萬像素數的照片，支持輸出4K；整機支持輸出攝像頭視場角≥135度且水平視場角≥120度畫面。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

14.整機攝像頭支持人臉識別、快速點人數、隨機抽人；識別所有學生，顯示標記，然后隨機抽選，同時顯示標記不少于60人。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

16.整機內置2.2聲道揚聲器，位于設備上邊框，頂置朝前發聲，前朝向10W高音揚聲器2個，上朝向20W中低音揚聲器2個，額定總功率60W。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

二、配套軟件功能要求：

教學白板軟件

2.支持PPT的原生解析，教師可將pptx課件轉化為互動教學課件，支持單份導入和批量文件夾導入兩種導入方式，保留pptx原文件中的文字、圖片、表格等對象及動畫的可編輯性，并可為課件增加互動教學元素。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

5.支持將互動課件導出為pptx、pdf、H5或web鏈接，在多終端（包含windows、Macos、iOS、安卓）二次編輯。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

設備集控運維平臺

3.系統支持多類型設備接入，集中運維。包含班班通設備（交互智能平板）、錄播設備、班牌設備、校園屏顯設備、學生平板設備。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

6.批量關聯：支持通過設備輔助管理軟件，在單臺班班通設備（交互智能平板）關聯學校代碼后，自動發現并關聯同網段下其他班班通設備（交互智能平板）。（須提供具有CNAS或CMA有效認證范圍內的第三方檢測機構出具的功能檢測報告復印件，報告內容能體現上述參數要求）

套

55

所投貨物技術指標響應情況  (20.0分)

對采購文件采購需求中“具體技術(參數)要求”的技術參數進行評審：“▲”條款完 全滿足并響應招標文件要求得8分。“▲”條款每負偏離一項扣1分，扣完為止；非“▲”條款完全滿足要求得12分，每負偏離一項扣0.25分，扣完為止。   注： 1）如采購需求書中有明確要求提供證明資料的，以采購需求書中的要求為準；如采購需求書中未明確證明材料的，以投標人在《技術和服務要求響應表》中的響應情況填寫內容為準，未填寫的或參數不滿足的都視為負偏離。   2）凡是標有序號的一般條款均以一項單獨的條款計算，無論是否隸屬于上一級編號。

項目實施方案 (15.0分)

根據投標人提供的項目實施方案（包括但不限于標的提供時間、驗收要求、安裝條款、供貨要求等方面）進行評審： 1.實施方案完整詳實，針對性強，合理可行，得 15分; 2.實施方案較完整，針對性較強，可行性較強，得11分; 3.實施方案基本完整，有一定針對性，可行性一般，得7分; 4.實施方案不夠完整，缺乏針對性，可行性差，得3分。 5.不提供不得分。

所投貨物技術指標響應情況  (19.6分)

對采購文件采購需求中“具體技術(參數)要求”的技術參數進行評審：完全滿足要求得19.6分，每負偏離一項扣0.35分。   注： 1）如采購需求書中有明確要求提供證明資料的，以采購需求書中的要求為準；如采購需求書中未明確證明材料的，以投標人在《技術和服務要求響應表》中的響應情況填寫內容為準，未填寫的或參數不滿足的都視為負偏離。   2）凡是標有序號的一般條款均以一項單獨的條款計算，無論是否隸屬于上一級編號。

項目實施方案 (15.4分)

根據投標人提供的項目實施方案（包括但不限于標的提供時間、驗收要求、安裝條款、供貨要求等方面）進行評審： 1.實施方案完整詳實，針對性強，合理可行，得 15.4分; 2.實施方案較完整，針對性較強，可行性較強，得11分; 3.實施方案基本完整，有一定針對性，可行性一般，得7分; 4.實施方案不夠完整，缺乏針對性，可行性差，得3分。 5.不提供不得分。